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澳门威尼斯人线上娱乐场:接入阿里巴巴云公共云也大大降低了成本

时间:2020/11/21 12:05:49  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:在教学方面,浙江大学已经完成了400个教室的智能化改造,每天支持900个课程的直播,收集了超过12000个在线课程。好的课程是“在云端”,而不是“一说话就消失在空气中”,学生还可以通过浙大指甲随时随地自主学习全校课程。在未来,这些有价值的“知识资产”也将向全社会开放。此外,佛学院人工智能新技术的应用,使在线课堂支持实时...

在教学方面,浙江大学已经完成了400个教室的智能化改造,每天支持900个课程的直播,收集了超过12000个在线课程。好的课程是“在云端”,而不是“一说话就消失在空气中”,学生还可以通过浙大指甲随时随地自主学习全校课程。在未来,这些有价值的“知识资产”也将向全社会开放。

此外,佛学院人工智能新技术的应用,使在线课堂支持实时、准确的多语种教学字幕和同声传译,为浙江大学108个国家和地区的学生提供顺畅的课堂体验。特别是在全球疫情还不稳定的情况下,留学生不仅“不停学”,而且能更好地学习。

它不仅是关于选课和上课,一个丁丁可以解决所有的问题在学校。浙大美甲迅速推出80余款应用,目前已拥有25万余项日常活动。在鼎鼎,师生只需点击一下即可完成新生入学、毕业答辩以及各种学校服务,并实时了解食堂拥堵指数。“到浙大学习”是最常用的教学程序之一,它将教学和效果评价的全过程整合在一起。浙大指甲也第一次打开了学校的地址簿,师生之间的交流真正畅通无阻,学生甚至可以直接向校长提出建议。

科研创新能力是高校的核心竞争力。以往高校多按学科分布式建设,按项目组分配服务器,限制了科研效率。浙大率先对校内分散的各类计算资源进行“众筹”,通过一根光缆,建立阿里巴巴云的公共云计算力量,建立统一的资源池、统一管理、统一服务、统一运营。据报道,目前浙江大学科研云平台上运行着147个科研项目。灵活的分配、按需使用、无调度,将医学院Maxquant蛋白质谱分析缩短到2分钟,文物三维重建性能提高了70倍。接入阿里巴巴云公共云也大大降低了成本。今年疫情期间,浙江大学使用的云资源规模是2018年私有云建设的1.2倍,但成本仅为原来的1/25。


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